新疆軍區(qū)某團緊貼使命任務深化教育實踐活動——

課堂跟著戰(zhàn)位走 教育伴隨任務行

■葉玉伯

“在一次作戰(zhàn)中，100多位烈士長眠高原。這里是海拔4280米的生命禁區(qū)，更是精神與信仰的高地……”盛夏時節(jié)，新疆軍區(qū)某團一場以“傳承先輩精神、矢志崗位建功”為主題的新兵入營教育，在康西瓦烈士陵園展開。該團某營政治教導員動情講述先輩戰(zhàn)斗事跡，在場新兵深受觸動。

為進一步深化教育實踐活動，該團緊貼使命任務，以戰(zhàn)備周期為主線，以大項任務為牽引，繪制教育實踐活動“拓撲圖”：新訓期間，突出黨史軍史、軍隊常識教育，幫助新兵從兵之初就扣好“第一?？圩印?；共同訓練階段，強調職責使命教育；駐訓演練等大項任務時，聚焦戰(zhàn)斗精神培育。同時，他們緊貼官兵“活思想”開展教育，團黨委一班人深入基層班排、演訓一線，摸清官兵思想底數(shù)，確保教育實踐活動取得實效。

“連隊列裝新裝備后，我與訓練骨干鉚在車場鉆研，最終實現(xiàn)該型導彈在高原高寒地區(qū)試射首發(fā)命中！”剛參加完演訓任務，該團“模范軍工連”及時組織精武故事分享會，一級上士張震上臺講述奮斗經歷?！拔乙蚓錁吮鴮W習，精研專業(yè)、練強技能，勇于攻堅克難……”張震的分享點燃現(xiàn)場氣氛，官兵斗志更加高昂。

課堂跟著戰(zhàn)位走，教育伴隨任務行?！爸挥袑⒔逃齼热菖c使命任務深度對接、與官兵思想特點緊密結合，才能切實提升鑄魂育人質效?！痹搱F政治工作處領導介紹，他們堅持把教育實踐活動融入戰(zhàn)、建、備一體推進，引導官兵樹牢打仗意識、提高打贏能力。同時，他們要求機關干部結合演訓實際、官兵急難愁盼細化制訂清單，遴選優(yōu)秀政治教員結合熱點問題備課授課，進一步增強教育針對性和實效性。

踏訪該團多個駐訓點位，濃厚的研戰(zhàn)謀戰(zhàn)氛圍撲面而來：某營官兵集智研究戰(zhàn)法訓法，顯著提升高海拔地區(qū)某型防空裝備命中率；某連探索高原軍事體育組訓方法，有效提高訓練水平……該團領導表示，下一步，他們將強化舉措落實，讓教育持續(xù)為戰(zhàn)斗力賦能。