把大道理講深講透講活

■吳  曦　張炘瑞

開展思想政治教育，很重要的就是激勵人、影響人、帶動人。

某部在聚焦“鑄牢政治忠誠、打好攻堅(jiān)之戰(zhàn)”深化教育實(shí)踐活動中，注重講好部隊(duì)的光榮歷史和官兵的奮斗故事，引導(dǎo)官兵進(jìn)一步堅(jiān)定強(qiáng)軍信念、樹牢打仗意識。這也啟示我們，軍隊(duì)開展思想政治教育應(yīng)理直氣壯地講好大道理、正道理、實(shí)道理。

軍隊(duì)思想政治教育，是黨在軍隊(duì)鑄魂育人、引領(lǐng)思想的工作，其本質(zhì)是講道理。“不聞大論，則志不宏；不聽至言，則心不固。”人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨、本色，官兵的職責(zé)、使命、追求，決定了思想政治教育必須講好大道理、堅(jiān)持高格調(diào)。毛澤東同志講：“事情有大道理，有小道理，一切小道理都?xì)w大道理管著。國人應(yīng)從大道理上好生想一想，才好把自己的想法和做法安頓在恰當(dāng)?shù)奈恢??！贝蟮览恚话闶侵钢卮蟮脑瓌t理論問題，既是一個人的信仰、根基、靈魂，也是動員、引導(dǎo)和凝聚群眾的有力思想武器。官兵懂得的大道理越多，就越能自覺校正價值追求、提升道德認(rèn)知、規(guī)范基本行為，就越能在復(fù)雜形勢和各種考驗(yàn)面前站穩(wěn)立場、保持定力。

講大道理不是唱高調(diào)。講大道理是思想政治教育應(yīng)堅(jiān)持的原則和導(dǎo)向；唱高調(diào)則是盲目求高，脫離實(shí)際，不講針對性和有效性的行為。從目的上看，唱高調(diào)者是為了沽名釣譽(yù)、以假立威，講大道理則是為了成風(fēng)化人、以理服人；從形式上看，唱高調(diào)者是“睜著眼睛說瞎話”，講大道理者則是“我講的就是我信的，我信的就是我照著去做的”；從效果上看，唱高調(diào)者因?yàn)檠b腔作勢，必然是“自說自話、自彈自唱”，講大道理者則應(yīng)將道理講得具體實(shí)在、透徹生動，官兵喜聞樂見、入心入腦。

堅(jiān)持高格調(diào)，要求思想政治教育者自覺以徹底的思想理論說服官兵，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)官兵，理直氣壯講好大道理，入情入理講好小道理，旗幟鮮明批駁歪道理。應(yīng)奔著現(xiàn)實(shí)問題和活思想去，抓住官兵在成長成才中的需求、愿望、困惑，直面官兵關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把總體上的“漫灌”和因人而異的“滴灌”結(jié)合起來，幫助官兵培塑正確的世界觀、人生觀、價值觀。

教無定法，貴在得法。新時代以來，黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動的，不能僅停留在記住一些概念和提法。事實(shí)上，官兵不是不愛聽大道理，而是反感那些“將大道理講得很空、實(shí)道理講得很虛”的做法。這就要求思想政治教育者通過科學(xué)的思想理論、透徹的學(xué)理分析、高尚的人格魅力，把大道理講深講透講活，不斷創(chuàng)新形式方法，豐富平臺載體，堅(jiān)持網(wǎng)上與網(wǎng)下、課上與課下相結(jié)合，既要堅(jiān)持高格調(diào)，又要注重接地氣；既要講得有意義，又要講得有意思；既要有信仰的味道，也要有時代的氣息，努力做到把鮮活的思想講鮮活、把徹底的理論講徹底，真正讓思想政治教育如春雨潤物般直抵官兵心田。