“五一”假期，陸軍炮兵防空兵學院南京校區(qū)某學員隊舉行第三次興趣小組報名會，大家爭著報名。新聞宣傳組組長萬堃的桌前人頭攢動，忙得不可開交。
“只要想學，這里都有適合你成長的崗位……”一提起新聞宣傳組，平日里言語不多的萬堃瞬間打開了話匣子。
別看現(xiàn)在的萬堃滔滔不絕，3個月前作為小組成員的他，不僅參加活動毫無熱情，甚至還打起了退堂鼓。
原來，最初以學員互幫互學為目的設(shè)立的興趣小組，成立沒多久便出現(xiàn)了“水土不服”的問題。不少學員帶著熱情來，卻苦于沒有好的學習發(fā)展平臺，都漸漸失去了興趣。
“興趣小組沒興趣”這一問題迅速引起了該學員隊黨支部的關(guān)注。
經(jīng)過深入了解調(diào)研，以提高“興趣”為切入點的整改措施很快“落地”：隊干部及部分有經(jīng)驗的骨干學員以第一任職為培養(yǎng)標準，對各興趣小組組長進行培訓；由各組長牽頭，明確組員分工；由支部定期對各小組工作展開情況進行講評……
萬堃文學底子好，隊黨支部迅速安排了一名經(jīng)驗豐富的“老骨干”對其進行幫帶，充分發(fā)揮其寫作特長的同時，也對他的組織能力進行了培養(yǎng)。
“參加興趣小組的過程中，我不僅在文案寫作上得到了提升，在其他同學幫助下，對頁面設(shè)計等未曾接觸的領(lǐng)域也有了不少了解?！比f堃說。
不僅僅是萬堃，隊里的每名學員都在興趣小組中成長進步：視頻創(chuàng)作組成員為每名學員精心制作了一份體能檔案，方便及時掌握體能訓練情況；板報制作組緊跟時政熱點，制作的主題板報極大激發(fā)了戰(zhàn)斗士氣；由學員賀崢擔任“總教練”的體能強化組，帶出了一批優(yōu)秀的體能“小教員”……
“興趣小組是一個學習知識、培育特長的好平臺，更是一個提升素質(zhì)、對接部隊的好途徑?！睂W員們說。