這個長長的寒假，給了海軍大連艦艇學院教員周天琪更多的學習時間。
周天琪常常在微信朋友圈曬出帶有“學習力就是戰(zhàn)斗力”字樣的截圖分享——這是“軍職在線”公共學習平臺的主頁標語。受疫情影響，在家自行隔離的她主動用手機進行學習，相對系統(tǒng)地了解相關防控知識。
“軍職在線”是依托互聯(lián)網為官兵打造的一站式終身學習空間，充分推廣利用該平臺成為各個軍事院校深入開展軍事職業(yè)教育的重要一環(huán)。
周天琪養(yǎng)成遇到難題先到平臺學習的習慣，還要從去年暑假說起。
2019年8月，周天琪和同批新入職的文職教員一起隨鄭和艦出海。因為備課時做了充足準備，周天琪對自己初登講臺的表現(xiàn)還算滿意。但隨后出場的新教員宋洋顯然更勝一籌，他結合戰(zhàn)爭史論述指揮控制系統(tǒng)發(fā)展，講課內容一下子引“爆”了隨艦課堂。
課后，周天琪追著宋洋問出了“秘訣”。“我在學習平臺上選修了《軍事理論》等課程，對部隊有了進一步了解，也為備課積累了不少素材?！彼窝蟮囊环捵屩芴扃骰砣婚_朗：“文職人員從地方來到部隊，快速融入部隊才能更好地服務部隊?！鄙钊肓私夂笾芴扃靼l(fā)現(xiàn)，平臺上除了軍事特色課程，還匯聚了多學科學習資源，為她打開了一扇自我提升的新大門。
“師傅領進門，修行靠自身。”學員一大隊教導員崔家連對此感受頗深。他說，學習平臺的慕課教育穩(wěn)步開展，“互聯(lián)網+軍綜網”并舉的方式激活了學院開展軍事職業(yè)教育的“一池春水”。
放寒假前不久，崔家連的政治教育課被大隊評為“精品一堂課”。課上生動形象的案例、令人耳目一新的理論講解讓學員們大呼過癮。崔家連道出他的“秘密武器”：“多虧了這幾個月在線堅持學習《軍隊基層政治工作》?，F(xiàn)在的學員大部分是‘00后’，思維很活躍，對他們開展思政教育必須與時俱進，學習時間有限就要改變學習策略。”
《軍隊基層政治工作》是軍綜網“夢課平臺”上的熱門課。學員隊干部事務性工作多、留營時間長，崔家連抽空就打開“夢課平臺”。他說：“這些慕課平均每節(jié)時長10分鐘，方便在碎片化的時間里更新知識儲備。”
“夢課”是成長的大平臺，也是軍事職業(yè)教育的大舞臺。外語教研室主任朱小平的線上課程平均分獲得了93.56分的好成績，然而，她不僅是學習平臺的“受益者”，更是一名“建設者”。
在教學實踐中，外語教研室的教員們發(fā)現(xiàn)，隨著人民海軍不斷走向深藍，外語使用需求不斷激增。然而，基層部隊官兵鮮有條件到院校學習，院校教員也難以到部隊系統(tǒng)教學。于是，朱小平帶領教研室開始了《水面艦艇實用英語》慕課制作。
最終，經教研室多番調研論證，把課程劃分為“海上英語、岸上英語、離靠岸英語”等三大板塊，共71個教學視頻，時長790分鐘。2018年8月上線“夢課平臺”以來，已有3期結業(yè)，近千名選課學員。
“下一步我們還將依托院校優(yōu)勢，重點針對崗位任職需要和海軍急需內容開展課程建設，攜手一線部隊為海軍轉型建設和戰(zhàn)斗力生成貢獻更多力量?！闭雇磥?，學院職業(yè)教育中心負責人李友峰信心滿懷。