第82集團(tuán)軍某旅“紅三連”開展補(bǔ)差強(qiáng)化訓(xùn)練——

訓(xùn)過的課目再“回爐”

■黃建建  解放軍報(bào)特約通訊員  劉小云

射擊訓(xùn)練時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)臨機(jī)嵌入特情，倒逼官兵采用多種方式應(yīng)對(duì)；戰(zhàn)場(chǎng)防護(hù)訓(xùn)練，設(shè)置復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)背景，讓官兵自主選擇最佳穿戴姿勢(shì)……近日，塞北某地，第82集團(tuán)軍某旅“紅三連”對(duì)部分基礎(chǔ)課目進(jìn)行補(bǔ)差強(qiáng)化訓(xùn)練。

“已經(jīng)訓(xùn)過的基礎(chǔ)課目，也要進(jìn)行再次‘回爐’。”該連干部余聰說，與以往不同，此次訓(xùn)練難度更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)。

前段時(shí)間，連隊(duì)組織班排之間“紅藍(lán)”對(duì)抗訓(xùn)練，余聰帶領(lǐng)的二排為攻方，七班為守方，于密林深處交鋒。二排運(yùn)用“正面佯攻，翼側(cè)包抄”的打法，向七班防守區(qū)域緊逼。眼看就要將其合圍時(shí)，己方電臺(tái)突遭電磁干擾，只得緊急使用旗語通聯(lián)，但因信號(hào)員動(dòng)作不夠熟練，沒能及時(shí)將信息傳達(dá)到位。七班抓住戰(zhàn)機(jī)一舉實(shí)現(xiàn)突圍，二排最終鎩羽而歸。

“平時(shí)大家總使用電臺(tái)通聯(lián)，對(duì)旗語訓(xùn)練這樣的基礎(chǔ)課目不夠關(guān)注，面對(duì)突發(fā)情況掉了鏈子。”余聰復(fù)盤整個(gè)過程，進(jìn)行了深刻反思。

一旁的二級(jí)上士、班長(zhǎng)謝四江坦言，這樣的情況他也遇到過。去年他所在班參加班戰(zhàn)術(shù)考核，考核組臨機(jī)下達(dá)就地構(gòu)筑掩體指令，大家低頭細(xì)看，腳下碎石遍布、地形崎嶇，而此前訓(xùn)練時(shí)多是相對(duì)平整松軟的地面。官兵最終硬著頭皮開挖，但由于平時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度和難度不夠，此次作業(yè)中偽裝效果不佳、掩體牢固性不夠，結(jié)果被判“不及格”。

“訓(xùn)過了不等于訓(xùn)好了，基礎(chǔ)課目練不實(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上要吃大虧?！睆?fù)盤時(shí)，該連連長(zhǎng)趙普告訴大家，一些基礎(chǔ)課目簡(jiǎn)單易上手，有人認(rèn)為只要考核達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)就算掌握了。實(shí)際上，有的課目雖看似簡(jiǎn)單，但掉以輕心訓(xùn)不扎實(shí)，就會(huì)變成“木桶上的短板”，戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，想要克敵制勝，必須訓(xùn)實(shí)訓(xùn)好每一項(xiàng)課目。

隨后，連隊(duì)干部骨干趁熱打鐵，將復(fù)盤會(huì)開成“揭短會(huì)”，深入查擺基礎(chǔ)訓(xùn)練方面存在的短板弱項(xiàng)。大家你一言我一語，將問題逐一揪出：手雷投擲訓(xùn)練時(shí)，戰(zhàn)士們大多采用單一姿勢(shì)，導(dǎo)致特殊地勢(shì)環(huán)境下的精準(zhǔn)度不高；戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)訓(xùn)練時(shí)，發(fā)生概率較低的部分傷情，大家習(xí)慣用口述代替實(shí)際操作……

隨后的連隊(duì)行政例會(huì)上，他們組織各課目教練員對(duì)照自己負(fù)責(zé)的教學(xué)課目，制訂“回爐”計(jì)劃，重新擬定標(biāo)準(zhǔn)要求，在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課目中有針對(duì)性地加入部分基礎(chǔ)課目，實(shí)現(xiàn)多種課目融會(huì)貫通。

開辟通路時(shí)，做出爆破動(dòng)作后不再依照慣例直接沖擊，而是認(rèn)真評(píng)估爆破效果后，再依托有利地形分段躍進(jìn)；觀察報(bào)知訓(xùn)練時(shí)，設(shè)置多種類型的移動(dòng)目標(biāo)，全方位錘煉官兵指示引導(dǎo)能力……如今，該連訓(xùn)風(fēng)更實(shí)，考風(fēng)更嚴(yán)。在近日一次戰(zhàn)術(shù)考核中，連隊(duì)各課目成績(jī)提升明顯。