堅持改革創(chuàng)新推動思想政治教育質(zhì)效提升

■楊龍溪

思想政治教育只有不斷改革創(chuàng)新，才能形成更大效力。習主席深刻指出，“探索構(gòu)建新時代思想政治教育體系，提高教育針對性和實效性”。這要求我們必須牢固樹立改革創(chuàng)新理念，結(jié)合部隊實際在供給側(cè)改革、教育鏈構(gòu)建、新動能培育等方面多下功夫，不斷提高思想政治教育質(zhì)效。

改革“供給側(cè)”，提高契合度。當前，部隊思想政治教育供給與官兵需求不平衡的問題一定程度存在，需要不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法。精準配置教育供給產(chǎn)品。思想政治教育必須有準確的定位，充分考慮所處時代、受眾需求和接受層次等因素。要注重把握當今時代信息快速傳播、思想多元交融等特點，順應時代要求，彰顯時代特色，大力弘揚主旋律，積極傳播正能量。要主動融入官兵“朋友圈”，善于從官兵平時的言談舉止中掌握其所思所想，生產(chǎn)出官兵想聽愿聽愛聽的教育產(chǎn)品。尤其要綜合考慮受教者不同經(jīng)歷、閱歷、學歷、性格、愛好、興趣等情況，做到因人施教，提高教育的針對性、實效性?？茖W調(diào)控教育供給結(jié)構(gòu)。堅持兼容并蓄、集約整合的方法，注重盤活存量，深入挖掘現(xiàn)有教育資源潛力，發(fā)揮信息時代網(wǎng)絡媒體的作用，不斷拓展思想政治教育的方法途徑。同時不斷優(yōu)化增量，積極適應當前官兵學歷高、思想活、變化快的新特點，探索增加情景式、便捷式、互動式、嵌入式等新型教育模式，讓官兵在深度參與中相互促進、共同受益，實現(xiàn)思想政治教育的均衡化發(fā)展。著力提升教育供給質(zhì)量。堅持去粗取精、精益求精，下力氣改進一廂情愿、單向灌輸?shù)冉逃椒?，集中人力、物力、財力、智力打造教育精品課程，減少低端供給、無效供給，確保教育供給高質(zhì)量。

優(yōu)化“教育鏈”，增強耦合度。思想政治教育不是孤立存在的，其主體、客體、目標、內(nèi)容、方法、環(huán)境等要素之間相互影響、相互作用，是一個有機的整體，形成了完整的“教育鏈”。因此需要圍繞組織體系最優(yōu)化、質(zhì)量效益最大化的要求搞教育。注重目標引領(lǐng)。始終扭住培養(yǎng)“四有”新時代革命軍人、鍛造“四鐵”過硬部隊這個要求，加強鑄魂育人、立德樹人。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想武裝官兵，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，堅決聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮。激活方法手段。堅持把強調(diào)官兵自我學習提高的“自主型”方法、融入投身改革強軍備戰(zhàn)打仗實踐的“滲透型”方法、解決思想問題與實際問題相結(jié)合的“實效型”方法、充分運用“兩微一端”等信息手段的“技術(shù)型”方法等有機結(jié)合起來，構(gòu)建形式多樣、活力充盈的方法鏈條，使思想政治教育既靈活多樣又扎實有效。不斷優(yōu)化環(huán)境。堅持以課堂教育為基礎(chǔ)、傳統(tǒng)熏陶為支撐、社會家庭為輔助，構(gòu)建社會大環(huán)境、軍營小環(huán)境、課堂微環(huán)境“三位一體”教育環(huán)境鏈條，形成思想政治教育的整體融合與資源優(yōu)化，實現(xiàn)多管齊下、綜合培育的良好效果。同時打通保障鏈。著眼構(gòu)建“組織領(lǐng)導——管理機制——隊伍建設”為一體的教育保障鏈條，在組織領(lǐng)導上，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、機關(guān)齊抓共管、基層末端落實、官兵主動參與的組織領(lǐng)導體制。在管理機制上，既加強對教育目標、內(nèi)容及過程等客觀要素的管理，又加強對教育者隊伍的管理；既對教育過程的準備、實施、總結(jié)等階段跟進管理，又理順關(guān)系做到統(tǒng)而不死、放而不亂。在隊伍建設上，在建強用好現(xiàn)有理論教育隊伍的同時，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、思想教育骨干的作用，激發(fā)基層官兵廣泛參與教育的積極性主動性，形成“人人可為、人人能為、人人盡責”的生動局面。

培育“新動能”，增強吸引力。在網(wǎng)絡時代，思想政治教育如果不與時俱進，就難以適應時代發(fā)展和官兵需要。近年來，部隊網(wǎng)絡條件和網(wǎng)絡環(huán)境大為改善，思想政治教育信息化、網(wǎng)絡化的基礎(chǔ)已經(jīng)具備。需要繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，鞏固已經(jīng)取得的成果，持續(xù)推進基層網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施建設，加速融合形成體系，提高“產(chǎn)出比”“輸出率”，實現(xiàn)教育效能最大化。充分運用主流媒體微信公眾號、“學習強國”客戶端、微博、短視頻等網(wǎng)絡平臺，將教育資源分類篩選、整理加工、推介推送，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源“即時聚優(yōu)”“共享共用”。注重傳統(tǒng)教育資源的網(wǎng)絡化再造，大力推進數(shù)字軍史館建設，對史料文物、紅色教育基地進行信息化重現(xiàn)，讓官兵在融入情景中學習感悟、加深理解。積極探索融合性教育模式，將網(wǎng)絡直播與授課輔導相結(jié)合、遠程教育與課堂教學相結(jié)合，依托現(xiàn)有條件構(gòu)建網(wǎng)絡化共享平臺，定期分享優(yōu)質(zhì)資源，交流成果經(jīng)驗，梳理特色做法，相互借鑒、共同進步。